Maquiagem Para Jovens
8 mil, a Avenues desembarca em São Paulo prometendo um currículo muito bom, abordagens interdisciplinares em sala de aula e o compromisso de assegurar experiências de intercâmbio e diploma internacional aos alunos. Tua proposta: a de formar “novos cidadãos e líderes globais”. Esta será a primeira filial da Avenues pelo universo. A matriz, fundada em 2012, fica em Nova York, no bairro de Chelsea, e entre seus estudantes ilustres, conta com a filha de Tom Cruise e Katie Holmes. 8 mil cobrados pela Avenues. Ela vem justamente pra disputar um espaço que continua crescendo, mesmo em tempos de queda econômica.
E há procura. Foram em torno de 4000 pais participando dos eventos de exposição destinados aos interessados em matricular os filhos pela Avenues. Na sua maioria brasileiros. O calendário seguirá o clique em meio a próxima página da web , do hemisfério norte, desta maneira a abertura em agosto. As aulas, em inglês e em português. Oferecendo salários acima da média, a Avenues contratou ex-professores da britânica St. Paul’s e das norte-americanas Chapel e Graded, e de colégios habituais como Porto Seguro, Bandeirantes e Santa Cruz. Desse último, depois de 40 anos de casa, veio Cristine Conforti, que assume o posto de diretora pedagógica. Ela nos obteve no luxuoso escritório da universidade, no Itaim.
Em que medida a abertura de uma faculdade com esse perfil dialoga, ou aprofunda, as desigualdades? Esse o foco do bate papo. Por que a Avenues escolheu vir para o Brasil, particularmente para São Paulo? Já que enxergaram que São Paulo é um centro altamente cosmopolita, é um centro financeiro, é um centro cultural em expansão e é uma cidade muito vibrante.
- Lave o rosto com o sabonete neutro para o rosto
- 27 de outubro de 2015 – 14:Trinta e sete Comentar
- nove Sintomas de um Sistema Imunológico Enfraquecido
- ALISAMENTO CASEIRO COM MAIZENA E LEITE EM PÓ
- Máscara de Bepantol e pepino
- Prática de uma má alimentação
- Deixa a mulher mais fashion
E eles assim como viram em São Paulo uma cidade que carecia, em demanda, de uma instituição, de uma corporação no padrão Avenues – esse modo de espaço internacional que representaria Nova York, o mundo cosmopolita, global, com vários centros. Por que você deixou o colégio Santa Cruz, onde atuou por 40 anos, e foi pra Avenues?
Há um tempo na existência em que são poucas as oportunidades de se abrirem janelas que apontem pra paisagens bastante novas. E a Avenues me trouxe uma nova experiência de andar e de espiar a educação como um tema muito complexo diante de um futuro impreciso. Além disso, o sentimento de elaborar qualquer coisa é muito deslumbrante e extremamente prazerosa. Eu irei utilizar uma metáfora. Tendo um itinerário em mãos e estando munida de um GPS, eu tenho todas as referências previstas: as ruas em que preciso entrar e as ruas em que não posso virar.
Sendo ou não uma bacana motorista, o GPS garante o suporte essencial ao me guiar na melhor rota. Não há dúvida que esse é, também, um jeito de atuarmos profissionalmente. As referências se tornam substanciais, visto que elas dão segurança. Só que neste momento é preciso navegar sem o GPS. É um espírito de rali: eu tenho que comparecer de Paris pra Dacar, eu sei onde eu tenho que surgir, só que as minhas fontes são imprecisas. E essa é a experiência que eu quis viver, essa experiência de uma tomada de decisão numa situação complexa e que não está fundada em mim mesma. Eu tenho referências, eu estou em um rali, eu entendo guiar.
Todavia não é o ótimo piloto que chega a Dakar: quem chega a Dakar é uma equipe. A educação está em transformação? A educação se alterou de uma maneira acelerada e com imensas variáveis. Nós estamos diante de uma mesa lotada de documentos, imagens, falas, pensamentos – e nada disso ainda está inteiramente arrumado. As meninas, os jovens e mesmo os adultos estão conversando numa nova linguagem, o que altera o jeito de ver, de deixar claro e de se organizar no espaço coletivo de uma faculdade. Do ponto de Nosso Site do mundo disciplinar, do tema, está compreensível que as fronteiras disciplinares são os espaços de superior inventividade.
O que você faz, hoje, na Avenues é muito diferente daquilo que você fazia no Colégio Santa Cruz? É navegue por este link agora . A minha saída do Santa Cruz se pautou pela busca de um outro mundo e na busca de outros significados e recortes de realidade. O Santa Cruz é uma instituição com uma história de 60 anos, o que não é pouca coisa. A história alimenta e oferece uma segurança e uma certa satisfação pelos resultados elogiáveis. Mas, o que eu desejava era a experiência da desestabilização por estar numa instituição capaz de fazer uma autocrítica frequente. A autocrítica é trabalhoso, dói, incomoda a nós mesmos.
Muito mais do que um desconforto, ela nos faz perguntar sobre o sentido daquilo que se tem produzido até desse modo com aplausos. A autocrítica deve abrir um espaço para ouvir os comentários trazidos por outras pessoas. O que você encontrou na Avenues? Escolas funcionam bem se têm coerência interna. Estou falando de escolas, todavia o mesmo serve pra corporações. O Santa Cruz é um colégio que funciona dentro do teu aparato, da sua infraestrutura, na condição de conduzir os seus princípios rumo a qualquer recinto.
De imediato, leia o que ele disse: projetos de faculdade como a Avenues, que inspira uma desestabilização impressionante para São Paulo e que gera, assim como, uma polarização de amor e ódio. No que consiste essa desestabilidade? Eu percebi que acreditava pela interdisciplinaridade como um core do currículo, como algo possível, exequível e resistente. eu adorei esse , essas zonas fronteiriças se entrelaçam em projetos incríveis. Do mesmo modo há outra zona fronteiriça que começa a esvanecer e que está no campo da hierarquia entre o que um adulto diz, alega, instaura e a forma com que uma guria responde a isso. Você está explicando da hierarquia na relação entre o professor e o aluno?